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爱的修行之旅
好孩子从来都不是求来的,好孩子从来都不是逼来的,好孩子也不是坐那想啊想啊想出来的,好孩子是因为遇到了好父母。好雨知时节,当春乃发生,更好的孩子正等待着更好的父母。

孩子小时因为工作原因,在孩子六个月大时我就把孩子送到了奶奶家,直到两岁半上幼儿园才接到自己身边。直到现在大脑里还清晰地记得孩子小时候,经常跟我说的一句话,妈妈你陪我玩会吧,我却总是以自己忙为理由把孩子推开,不是给他手里塞本小画书,就是把他一个人放到电视机前边。耳边时常会响起孩子上幼儿园期间经常早上睡醒后说的第一句话,妈妈,我不想上学。我总是当没听见一样,着急地把他从被窝里提溜起来穿上衣服送到学校。孩子上了小学,因为马虎,有时在数学上经常丢三落四,我就拿着尺子坐在孩子旁边盯着他写作业,一旦发现他算错,就冷不丁地敲他一下。后来孩子上了初中,怕他不用心,我陪着他写作业,在他写完学校的作业后,我再额外给他加任务;自以为自己英语数学学得好,在他做作业时,经常在旁边指手画脚……现在回头一想,不觉惊出一身冷汗,严重忽略孩子、高压、强迫,无论我感觉那时是多么地爱孩子,孩子直接的感受就是我不好,我不重要,我不值得,我不配。自己无知无畏的勇猛,给孩子的成长挖了多大一个坑。

0~3岁本该跟孩子建立亲密依恋关系的时候,我把孩子推至千里之外;3~6岁本该陪伴孩子玩游戏的年龄,我缺席了孩子太多的快乐,后来才知道这个时期游戏对孩子以后的学习和发展产生的影响;小学阶段本该保护孩子学习感受的阶段,我却错误地让孩子把学习与痛苦联系到了一起;中学阶段孩子养成自主学习的时期,我却横加干涉。十恶不赦的外星人,我是被派来毁灭地球的吗?

教育孩子不怕你不懂就怕你不懂装懂,用自以为是的方式把孩子整废了,还一脸无辜地说,他怎么成了这样。高尔基说,爱孩子这是母鸡都会做的事情,可是要善于教育他们,这就是家长的一桩大事了,需要才能和全部的生活知识。孩子曾经说过,我确信我的父母爱我,但我怀疑他们爱我的能力。

爱从来都不是对象问题,而是能力问题。

没有爱就没有教育,教育孩子的过程就是学习爱,体会爱,修行爱的过程。那爱是什么呢?爱是接纳,爱是欣赏,爱是信任与陪伴。

爱是接纳,尝试着接纳孩子的不完美,虽然有时内心还会拧巴,但更多的时候知道教育的缓发性,我选择相信—去做—坚持,慢慢地发现自己能跳出问题看问题了,能摘清自己的责任,接纳自己不能改变的,改变自己能改变的。不再强迫孩子成为我期待的样子,允许孩子如其所是。在互动中发现孩子爱我比我爱他甚至更多,看见了自己的匮乏,看见了遮蔽自己双眼的恐惧、不安全、不配得。尝试着接纳自己,放下执念,不断修正自己。不再急切地想着给予,不再怀疑分析、不再防御戒备,不再努力证明,不再关注孩子,只关注自己此刻当下的状态是不是在爱的状态里。尼采说,我们热爱生活并不是因为我们习惯了生活,而是因为我们习惯了爱。不再着急结果,只是去爱;不再渴望成功,只是去做,开始修养自己的性情,学着把自己变成那个长得对的妈妈。

爱是欣赏,尝试着寻找孩子的优点,说实话,刚开始很难受,眼里满是孩子拿手机的影子,心里满满的恐惧,哪还能看到他的优点。试着搬出孩子小时候的照片,一张张给孩子讲他的故事,发现孩子忧郁的脸上竟有了一丝笑容。不时在饭桌上一家人分享孩子小时的趣事,笑声开始在家里回荡。自己的内心竟然有了松动,不善表达的孩子竟也暖暖地对我说妈妈我爱你,带来惊喜的拥抱也越来越有力。所有的努力都不会白废,付出多少时间和精力,都是在对未来积累。孩子会给我推荐他喜欢的电视剧,给我分享他精彩的学校生活、他青春懵懂的怪诞、他的困惑和收获、他的所思和所想。

爱是信任,孩子无法决定他是谁,他借由父母定义了他自己,选择做孩子的白衣天使,以花之眼看世界,满眼皆花,孩子就是我花世界里最美的那一朵。在潜移默化中传递给孩子更多自信,孩子一次次走出自己的舒适区,进入学习区,挑战恐慌区,在做的过程中积累了经验增长了能力,他也越来越自信,越来越好。

爱到最美是陪伴,静下来陪着孩子一起走过人生精彩与无常,知道很多时候既替不了孩子,也帮不了孩子太多,但我会坐在路边为孩子鼓掌,当孩子累了时给他一个温暖的怀抱,当孩子迷茫时给他推开一扇窗,会给他打样。不评判、不功利,投其所好地陪伴。时常会追问自己:孩子是否因为我而感到快乐;是否因为我而学会了感恩;是否因为我而上下求索;是否因为我而感到生活和学习是美好的;是否因为我而不后悔来到这个世界。最深情的爱,就是我愿意为你付出我所有的时间和精力,也许看不见结果和效率,但我更珍惜跟你在一起的意义和价值。在这种陪伴中孩子消除了他的孤独与恐惧,在这种陪伴下,孩子也勇往直前,敢于面对生活中的困难和挑战。在彼此的陪伴下,我们都遇见更好的自己。

爱不是对象,爱是关系,是你在对象身上付出的时间和心血。一路走来,感谢孩子让我开始觉察反思我的生活,借由孩子看到了我的美好与丑陋,更好地认识我自己;感谢孩子小手拉大手陪我一起去旅行,你是我的梦像北方的风,吹着南方暖洋洋的哀愁;感谢孩子让我走上爱的修行之路,了解爱,体验爱,实践爱,成为爱;感谢孩子唤醒了我的热情,提升我的能力,强大了我的内心,让我遇见了那个更好的自己。(柳平娟)

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